Psichologija ir pedagogika

Savęs tobulėjimas

Nuo seniausių laikų žmonės bando įvaldyti patirtįankstesnes kartas, pabandykite ją padauginti, praturtinkite ją savo supratimu ir suvokimu, kad paskui perduotumėte savo žinias į kitas kartas.

Šis troškimas pasižymi vienu žodžiu -"Pedagogika" - tai mokslas, kuris nagrinėja vyresniųjų perdavimo modelį ir jaunosios kartos supratimą apie socialinę patirtį, reikalingą kasdieniam gyvenimui ir darbui.

Psichologija ir pedagogika - tai tie mokslai, kurie kreipiasi į praktiką, įterpti į žmogaus gyvenimo ir visos visuomenės problemas, jie ieško atsakymų į dažniausiai pasitaikančias problemas.

Psichologija - loginio vystymosi ir mokslo mokslaspsichikos funkcionavimą kaip ypatingą gyvybinės veiklos formą, žinių apie vidinį žmogaus pasaulį sritį, o pedagogika yra individo išsilavinimo ir auklėjimo disciplina. Dviejuose iš šių nepriklausomų mokslų yra daugybė susijusių teorijų ir praktinio naudojimo sričių, kurios leidžia jas mokytis kartu.

Dažnai suprantama psichologija ir pedagogikažmonės kaip kažkas grynai teorinis, susidedantis iš sunkiai suprantamų rišiklių. Tai kaltina daugybę mokslinių leidinių ir vadovėlių, kurie kartais prieštarauja vienas kitam ir dar labiau klaidina žmones apie šias dvi patikimas disciplinas.

Psichologija ir pedagogika leidžia plačiau suprasti žmogaus psichikos raidos įstatymus. Tai leidžia rasti efektyviausius švietimo ir mokymo būdus.

Apsvarstykite psichologijos ir pedagogikos pagrindus.

Pagrindinis pedagogikos tikslas - mokytismokymo praktikos tobulinimo proceso vystymo dėsningumai ir perspektyvos. Šioje disciplinoje turėtų būti išskiriamos tokios sritys: socialinio ir asmeninio ugdymo, asmens ugdymo ir specialios ugdymo sąlygomis tyrimas, tikslų apibrėžimas ir auklėjimo sąvokos turinys, paieška, taip pat mokslinio patvirtinimo metodai ir edukacinio darbo organizavimo formos.

Nėra nieko sudėtingesnio nei individo problemos,sunkiau ką nors padaryti, nei ugdyti asmenį, gyventi su juo vienoje visuomenėje, dirbti su juo. Nepakankami ir neraštingi veiksmai šioje srityje yra nepriimtini ir pavojingi. Kur nėra tikslių žinių, visada yra spėjama, o iš dešimties devynių spėjimų, kaip taisyklė, yra klaidingos. Ypač svarbu spręsti žmogiškųjų problemų sprendimą.

Ypatinga pedagogika ir psichologijayra svarbus, nes jis skirtas mokytis reguliarumo procesų, vaiko, kuris dėl sveikatos priežasčių turi ribotas galimybes, individualumo valdymo ir vystymosi tendencijas. Tokiems vaikams reikia specializuoto požiūrio į švietimą, mokymąsi ir jų supratimo pasaulį.

Pagrindinis šio mokslo tikslas yra savalaikisvisų formų asmenybės raidos trūkumų nustatymas ir psichinės veiklos funkcinių sutrikimų, elgesio korekcija. Ir visa tai gali atskleisti psichologija ir pedagogika. Kiekvienas šių sričių specialistas turi žinoti, kad jis turi didelę atsakomybę asmeniui, turinčiam ribotą fizinę ar psichologinę galią.

Bandymas padėti problemą vaikui arbasuaugęs asmuo turi pasirinkti griežtai individualius bendravimo būdus atskirai su kiekvienu asmeniu, norint gauti išsilavinimą turi būti sukurtos specialios sąlygos. Tai gali būti tam tikros švietimo programos, specialieji mokymo metodai, įvairios techninės priemonės, medicinos, psichologinės ir socialinės paslaugos, skirtos padėti neįgaliems asmenims įgyti bendrojo lavinimo ir profesinių įgūdžių bei programų. Vienu žodžiu, speciali pedagogika ir psichologija yra vadinamos ne tik stebėti asmenybės tapimo procesą, bet ir padėti asmeniui formuoti jo mąstymą ir tinkamą pasaulio suvokimą.

Komentarai (0)
Pridėti komentarą