Morfologinė Gerundive analizė

Išsilavinimas:

Terminas "gerundive" pasirodė XVII a. Iryra sudarytas iš dviejų dalių (deja + participle). Tai yra veiksmažodžio forma, kuri sakinyje sukelia antrinį papildomą veiksmą. Pagal gramatines funkcijas jis labai panašus į priešakį, nes jis nepasikeičia. Verbalinių protėvių morfologinė analizė - tai tik ilgalaikių ženklų rodymas, nėra ilgalaikių požymių.

Morfologinė Gerundive analizė

1. Pavadinkite kalbos dalį, nurodykite bendrą gramatiką.

2. Sąrašas morfologines savybes:

- nurodykite pradinę formą (neapibrėžtą veiksmažodžio formą);

- pasikartojimas;

- peržiūra;

- Transitizmas;

- Nekeičiamumas.

3. Nustatykite, kokį sintakinį vaidmenį sakinyje atlieka.

Atkreipkite dėmesį!

Kartais sunku atskirti dalinius irGerundai. Norėdami susidoroti su juo, jūs turite suprasti, kad sakramentas, Gerundijs ir veiksmažodis yra veiksmažodžio formos, todėl susijęs su veiksmų vertę. Visų pirma, klausimai padės juos atskirti. Konjuguoto formos veiksmažodžio yra atsakinga už šiuos dalykus: "Ką jūs galite padaryti"? Ką daryti "," Ką daryti "," Ką daryti "," Ką daryti "," Ką tu darai ", ir kt. Iki Gerund klausimą "Ką darai?", Gali būti nustatyti arba "Ką daryti?", Taip pat semantinis, sintaksinis, padėti apibrėžti savo vaidmenį sakinyje: "Kaip?", "Kada?", "Kodėl?". Pavyzdžiui: Stomp, susikibę rankomis aplink laužo (Stomp kaip?). Baigęs sportuoti, berniukai pakėlė savo rankas (padidėjęs kada?). Blogai, nuėjau į ligoninę (išvyko kada?).

Prie bendrystės galite užduoti klausimą "ką daryti?", "Ką tu darai?", "Ką tu padarei?".

Be to, atskiriant abu partizanus ir gerundus, priesagos padeda:

- netobulų rūšių garbinimas formuojamas iš veiksmažodžio stiebo dabartiniame netobulos rūšies laikmečiui su priesaga -a (-y) pagalba: skaityti - skaityti, gyventi - gyventi;

- tobulos rūšies garbinimas formuojamas iš tobulų rūšių infinitito bazės su priesaga-b, -shi, -shi pagalba: padaryta, sukūrusi, padariusi, kritusi, nukritusi, nukritusi.

Be to, atliekant morfologinę gerundų analizę, būtina nurodyti jo pasikartojimą: grįžti (su postfix-s, -y) ir neatšaukiama (be tokio).

Vieni žodiniai partizanai kartais praranda savo požymiusveiksmažodis ir perduoti į prieveiksmių kategorijas. Šiuo atveju ankstesni įstaigos Mokėjimo nerodo tolesnių veiksmų (jos pakeičiamos žodinių formų, nereikia atsakyti į klausimą "Ką daryti?", "Ką daryti?"), Bet tik atstovauti veiksmų ženklą ir atsakyti į klausimą "kaip?". Pavyzdžiui: Berniukai klausėsi manęs tyloje (kaip klausytis - tyloje, tai prieveiksmis, o ne Gerundijs?).

Morfologinė analizė būtinai atliekama kontekste, išraiškai verbalinis dalyvis kartu su veiksmažodžiu, kurio papildomas veiksmas reiškia.

Rašytinė morfologinė gerundių analizė

Pyatak, skambėjęs ir šokinėjantis, valcuotas palei kelią.

Nuoroda (valcuota)

1. Nuorodos - depres.

2. Valcuoti (kaip? Ką daro?) Skambėjimas. N.f. Skambinti

Morphas. požymiai: nesov. in., negrąžinti, neper., unm.

3. (Kaip? Kas vyksta?) Nuoroda.

Šokinėja

1. Šokas - depresas.

2. Rolling (kaip? Ką daro?) Bouncing. N.f. - atšokti.

Morphas. požymiai: nesov. in., negrąžinti, neper., unm.

3. (Kaip? Ką daryti?) Bouncing.

Geriamojo gimdos morfologinė analizė

Nuoroda (valcuota)

1. Ryšys - gerūnas, reiškia antrinį veiksmą.

2. Valcuoti (kaip? Ką daro?) Skambėjimas. Pradinė forma yra žiedas.

Morfologiniai požymiai: netobula, ne trumpalaikė, nepakartojama, nekintama verbalinė forma.

3. Sakinyje - situacijos sintaktinis vaidmuo.

Šokinėja

1. "Bouncing-giri" reiškia antrinį veiksmą.

2. Rolling (kaip? Ką daro?) Bouncing. Pradinė forma yra šokinėti aukštyn ir žemyn.

Morfologiniai požymiai: netobula, ne trumpalaikė, nepakartojama, nekintama verbalinė forma.

3. Sakinyje - situacijos sintaktinis vaidmuo.

Komentarai (0)
Pridėti komentarą